USO DE LOS ITEMS LIBERADOS

Desde mi particular punto de vista, creo que los ítems liberados nos ofrecen a todos los miembros de la comunidad educativa la posibilidad de acercarnos de manera muy fácil y sencilla a las evaluaciones internacionales y poder utilizarlos como recursos didácticos en nuestras aulas. 

Para poder acceder a los ítems liberados, únicamente hay que acceder a la página www.mecd.gob.es/inee/del Instituto Nacional de Evaluación Educativa (INEE). Aquí se encuentran liberados algunos de los ítems que han formado parte de una evaluación nacional o internacional y los podemos utilizar en todos aquellos ámbitos que nos resulten de interés; por ejemplo, podemos usarlos como material complementario en las aulas en las asignaturas de Mates, Lengua y Literatura, Lenguas extranjeras (francés e inglés) y Ciencias.

Además existen preguntas disponibles tanto para Primaria (TIMMS, PIRLS...) como para Secundaria (EECL, EDG...).

Adjunto este enlace sobre las pruebas de evaluación de comprensión lectora (PIRLS 2001-2006) ya que considero que la lectura y la comprensión lectora constituyen la base de todo buen aprendizaje.

http://www.mecd.gob.es/dctm/ievaluacion/internacional/lalecturapirls.pdf?documentId=0901e72b8010b9f5